La presidenta plantea analizar el impacto de las pantallas, las redes sociales y la inteligencia artificial en niñas, niños y adolescentes, con miras a posibles medidas en los planteles educativos.
Redacción
Ciudad de México.- La presidenta Claudia Sheinbaum abrió este martes el debate nacional sobre la conveniencia de restringir el uso de teléfonos celulares en las escuelas, al plantear la necesidad de analizar los efectos que estos dispositivos, así como las redes sociales y la inteligencia artificial, tienen en niñas, niños y adolescentes.
Durante su conferencia matutina, la mandataria señaló que el tema debe discutirse ampliamente con madres y padres de familia, docentes y especialistas, ante las preocupaciones existentes sobre el impacto de la tecnología en el aprendizaje, la convivencia escolar y la salud mental de los menores.
Sheinbaum informó que solicitó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) realizar consultas y recabar opiniones para evaluar posibles medidas relacionadas con el uso de dispositivos móviles dentro de los planteles educativos, particularmente en el nivel básico.
Aunque aclaró que no existe por ahora una propuesta formal para prohibir los celulares en todas las escuelas del país, sus declaraciones colocaron el tema en el centro de la discusión pública y abrieron la puerta a una eventual regulación.
El debate surge en un contexto en el que diversas entidades del país han impulsado medidas para limitar el uso de teléfonos móviles durante la jornada escolar, mientras que especialistas han advertido sobre posibles efectos en la concentración académica, el rendimiento escolar y las habilidades de interacción social.
La presidenta sostuvo que el objetivo es encontrar mecanismos que permitan aprovechar las ventajas de la tecnología sin ignorar los riesgos asociados a su uso excesivo entre menores de edad.
Con ello, el Gobierno federal inicia una discusión que podría derivar en nuevas políticas educativas sobre el papel de los dispositivos digitales dentro de las aulas mexicanas.
